Curriculum Vitae

Curriculum Vitae

Identitas diri      

I.G.A. Lokita Purnamika Utami, S.Pd, M.Pd

Staf Dosen di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha

Alamat Kantor:  Fakultas Bahasa dan Seni/ Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris.

                          Jalan A. Yani no 67. A, Singaraja-Bali, INDONESIA

No telp kantor : (0362) 21541

Email : lokitapurnamika@undiksha.ac.id

Riwayat Pendidikan

KUALIFIKASI	NAMA SEKOLAH/INSTITUT	TAHUN TAMAT
Sekolah Dasar	SD Laboratorium STKIP Singaraja	1995
Sekolah Menengah Pertama	SMP Laboratorium STKIP Singaraja	1998
Sekolah Menengah Atas	SMU Negeri 1 Singaraja	2001
Sekolah Tinggi (S2)	IKIP Negeri Singaraja Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris	2005
Pascasarjana (S2)	Program pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Bahasa	2010

Pengalaman Penelitian

NNo	Judul Penelitian	Tahun	Sumber/ kedudukan
1.	Profil Penggunaan Model Pembelajaran Inovatif dalam proses Pembelajaran Bahasa Inggris oleh guru-guru sekolah dasar di Kota Singaraja	2008	DIPA/Anggota
2.	Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Stad (Students Team Achievement Division) Pada Perkuliahan Reading I  Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Membaca Mahasiswa	2008	Penelitian Dosen Muda/ketua
3.	Strategi Belajar dengan Evaluasi Diri Berbasis Electronic Portfolio untuk meningkatkan Kemampuan Menulis Mahasiswa	2008	DIPA/Anggota
44.	Meningkatkan Ketrampilan Berkomunikasi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha Melalui ‘Model Pembelajaran Mandiri’Berbasis Teknologi  Informasi  Dan Komunikasi	2008	Hibah Im-here research grand/ Anggota
5.	Pengaruh Usia Dan Strategi Berbahasa: Sebuah Studi Pragmatik Tentang Kesantunan Berbahasa Pada Para Penutur Bahasa Indonesia	2009	DIPA/Ketua
6.	Pengembangan Kompetensi Pragmatik Bahasa Inggris pada Siswa SMA Negeri 1 Singaraja	2010	Hibah I-m Here Research Grand/ Anggota
7.	Menggunakan Dictogloss  Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Listening Iii	2010	DIPA/Anggota
8	Profil permasalahan pada perkuliahan Microteaching	2011	DIPA Fakultas/ Ketua
9.	Profil Masalah-Masalah yang dialami Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris universitas Pendidikan Ganesha dalam Mengikuti Perkuliahan Poetry	2012	Dana mandiri/ ketua
10	Profil Profesionalisme Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Tahun Akademik 2011/2012	2012	DIPA/Anggota
11	Implementasi teknik parafrase pada perkuliahan Poetry untuk meningkatkan kemampuan memahami puisi bahasa inggris	2013	DIPA/ ketua
12	Penelitian Pengembangan Model Pembelajaran Dan Bahan Ajar Sastra Berbasis Karakter Di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha	2013	Hibah Bersaing (desentralisasi)/ ketua
13	Analisis Nilai-Nilai Karakter Pada Puisi Bahasa Inggris Karya Mahasiswa Sebagai Wujud Kesadaran Terhadap Nilai-Nilai Karakter.	2013	DIPA/ ketua
14	Pengembangan Multimedia Keterampilan Mengajar Bahasa Inggris Pada Perkulihan Microteaching Di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha	2014	DIPA/ HB institusi/KETUA
15	Analisis faktor faktor penyebab lamanya masa studi mahasiswa JPBI	2014	DIPA FBS/anggota

Pengalaman Pengabdian Kepada Masyrakat

No	Tahun	Judul P2M	Sumber/jabatan
11.	2006	pelaksana pelatihan Pengembangan materi dan prosedur pembelajaran inovatif bagi guru-guru Sd se-Kecamatan Seririt	DIPA/ Anggota
2	2006	pelaksana dalam pelatihan peningkatan relevansi profesional dalam melaksanakan KBK bagi guru-guru Bahasa Inggris SMK se-Kabupaten Buleleng	DIPA/ Anggota
3.	2007	TIM Field Worker Anggota Pencacah data	Anggota
4.	2011	Memberikan Latihan Bermain da Bernyanyi dalam Bahasa Inggris untuk meningkatkan minat Anak terhadap bahasa inggris	HMJ Nhs inggris/ Anggota pelaksana
5.	2012	IbM Sadar Wisata Desa Menyali	Anggota
6.	2012	Pelatihan Penggunaan Cerita dengan ICT sederhana dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Karakter kepada Guru-Guru di Sekolah Dasar se-Kecamatan Buleleng	Anggota
7.	2012	Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas guru-guru SD se kabupaten Tabanan	DIPA/ Anggota
8.	2013	P2M  Pengembangan Materi-materi Penunjang Pembelajaran Bahasa Inggris SD se-Kecamatan Buleleng	DIPA/Ketua
9.	2013	Pelatihan Enterpreneurship Bagi Alumni Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris	Anggota
10.	2014	Pembinaan pembelajaran Bahasa Inggris dengan pendekatan kontekstual yang inovatif dan menyenagkan bagi guru Bahasa INggris SD no 5 Banyuning	Ketua

Publikasi/presentasi Ilmiah

No	Tahun	Judul Artikel Ilmiah	Volume/Nomor	Nama Jurnal
1	2006	A review of Cooperative Learning Method and skills of setting up Cooperative Learning Session.	Vol. 13 No 2 Juli-Desember 2006	Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris dan Linguistic: Lingua Scientia.
2	2009	Profil penggunaan model pembelajaran inovatif dalam proses pembelajaran bahasa inggris oleh guru-guru sekolah dasar di kota singaraja	Volome 3 nomor 1 April 2009	ISSN: 1979-7109. Jurnal penelitia dan pengembangan Pendidikan
3	2010	Pengaruh Usia dan Strategi Berbahasa: Sebuah studi pragmatik tentang Kesantunan berbahasa pada para penutur Bahasa indonesia.	Vol 4. No 3, Desember 2010	ISSN 1979-7109. Jurnal penelitian dan Pengembangan Pendidikan.
4	2012	Learning English Through Poetry for EFL Students dimuat pada Jurnal Bahasa dan Seni,	Tahun 40, nomor 1, Februari 2012. ISSN 0854-8277, hal 70-80	Jurnal Bahasa dan Seni, yang telah ditetapkan sebagai berkala ilmiah terakreditasi nasional diterbitkan oleh Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang
5	2012	Character Education Through Peer Assessment dimuat pada Jurnal Pendidikan Karakter,	Pada edisi Tahun II, Nomor 3, Oktober 2012. ISSN: 2089-5003, hal: 258-268	Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP) Universitas Negeri Yogyakarta.
6	2011	Memperkenalkan Puisi Puisi Nasional untuk Membentuk Karakter Bangsa.	ISBN: 978-979069-062-2. Halaman makalah 73-78	Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra 2011 “Membangun Karakter Bagsa dalam Pluralisme Budaya”
7	2011	The Importance of Introducing Poetry to EFL Students.	Tidak ada prosiding	Dipresentasikan pada  the 2011 Asia Creative Writing Conference Diadakan oleh Politeknik Negri Jember 31 Maret-1 April 2011
8	2011	A comparative Study Between Role Play Technique and Story telling Technique in developing Pragmatic competence	Tidak ada prosiding	International Conference on English Across Culture Oleh Fakultas Bahasa dan Seni UNDIKSHA. 21-22Oktober 2011
9	2011	Profil Penggunaan Model Pembelajaran Inovatif dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris oleh Guru-Guru Sekolah Dasar di Kota Singaraja	ISBN : 978-602-99285-0-1	LOOW2: The Awakening Oleh Universitas Petra. 31 Mei-1 Juni 2011
10	2012	Menggali Nilai Nilai Kepribadian Bangsa Pada Puisi Puisi Nasional Sebagai Usaha Untuk Membentuk Karakter Bangsa.	ISBN: 978-602-9042-62-7. Halaman 304-309	prosiding  Seminar nasional Bahasa Ibu V tahun 2012 “Bahasa Ibu Sebagai Pilar Jati Diri & Pembentuk Karakter Bangsa yang Majemuk”
11	2012	Profil Masalah-Masalah yang dialami Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris universitas Pendidikan Ganesha dalam Mengikuti Perkuliahan Poetry .	ISSN 2301-7821	Jurnal pendidikan dan Pengajaran  diterbitkan oleh LPTK Undiksha Jilid 45 nomor 3 (hal 210-219)
12	2012	The effect of peer Assessment and achieveent motivation on students’ writing achievement	978-602-8474-22-1	KOLITA 10 oleh unika atmajaya 27-28 April 2012
13	2013	Meningkatkan Kemampuan Memahami Puisi Bahasa Inggris Melalui Teknik Parafrase.	Tidak ada	Seminar Nasional Riset Inovatif (SENARI ke-1) diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian UNDIKSHA Dipresentasikan pada pada tanggal 21-22 Nopember 2013
14	2013	Implementing Paraphrasing Technique To Improve Students Ability In Comprehending English Poetry.	978-602-8310-74-1	2nd  International Conference on English Across Culture, diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UNDIKSHA. 31 juli -1 Agustus 2013
15	2014	Analisis Nilai-nilai Karakter Pada Puisi Bahasa Inggris Karya Mahasiswa Sebagai Wujud Kesadaran terhadap Nilai-nilai Karakter	ISBN  978-602-8474-28-3	Konferensi Linguistik Tahunan ke-12. Oleh UNIKA ATMAJAYA14-16 April 2014
16	2014	Students’ response toward the implementation of paraphrasing technique in English Poetry Class	ISSN 2301-7821	Jurnal Pendidikan dan Pengajaran diterbitkan oleh LPTK Undiksha. Jilid 47, nomor 1, April 2014 (hal 1-10)
17	2015	Teacher Certification Program in Indonesia: Problems and Recommendation for the Betterment of the Program	ISSN 2301-7821	International Journal of English and Education. Vol 4 issue 2, April 2015 http://www.ijee.org/vol_4_issue_2
18	2015	A Need Assessment of Indonesian EFL Teachers:Does the Length of Service Year Matter?	ISSN 2301-7821	International Journal of English and Education. Vol 4 issue 3, July 2015 http://ijee.org/vol_4_issue_3
19	2015	Developing Crossword Anthology to Enhance Linguistic Ability	ISBN 978-602-71988-2-1	CONAPLIN 8 “Language and Well-Being” Oleh UPI bandung19-20 Agustus 2015
20	2015	Developing multimedia for Teaching Classroom Management Skill in Microteaching class of English Education Department of UNDIKSHA	Dimuat dalam buku inspiration and innovations of English Classroom ISBN 978-979-4958-24-7	The 7th NELTAL conference oleh Faculty of Letters ofState University of Malang28 Maret 2015
21	2015	The principles of need analysisfor EFL teacher Professional Development in Indonesia	978-602-294-066-1	The 62nd TEFLIN14-16 September 2015
22	2016	Issues of English teacher Professional Development in Indonesia: Personal Learning, is it a choice?	Tidak ada prosiding	The 12th Annual Camtesol conference, oleh iDP education cambodia Tgl 20-21 february
23	2016	Continuous Professional Development Innovative Ways: What New English Teachers Can Do For Learning?	Prosiding	The 63rd TEFLIN8-10 september 2016
24	2017	Introducing Culture: Are English Teachers Aware Of And Practice It In Their Teaching?	PROCEEDINGS ‘Revisiting English Teaching, Literature, and Translation in the Borderless World: My World, Your World, Whose World?’ (PP 104-111) ISBN 978-602-1047-68-2,	The 10th International Conference Salatiga, 18 march 2017

Buku Ajar

-          The Handbook of Basic English Skills. Sebuah buku ajar untuk mata kuliah MPK Bahasa Inggris. Terbit tahun 2010. ISBN no 976-602-6310-49-9

-          The Handbook of English for Nurse and Midwifery Students. Tahun 2009.

-          The Power of Figurative Language in English Poem (A teacher’s book) Desember, 2012 ISBN 978-602-8310-86-4 (Jumlah hal.113) Penerbit : Undiksha Press

-          The Power of Figurative Language in English Poem (A student’s book) Januari 2013 ISBN 978-602-8310-87-1 (jumlah hal. 100). Penerbit Undiksha Press

-          Enhancing Reading Comprehension. Penerbit Undiksha Press. Sudah berISBN

Prestasi atau Jabatan yang pernah dialami

1.      Pembina UKM Visi

2.      Penghargaan sebagai lulusan terbaik program pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha tahun 2010 dengan predikat “Cumlaude”

3.      Kalab jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UNDISKSHA, 2011-2014

4.      Anggota LPP undiksha 2011-2014

5.      Sekretaris IKA Undiksha 2017-2019